Finalisté minulých ročníků

Tomáš Čermák

1. místo

Tomáš je zakladatelem spolku STEM_HUB, jehož cílem je popularizace vědy mezi mladými lidmi, a aktivním členem vzdělávací iniciativy ProPedagog. Na stáži ve Fyzikálním ústavu AV ČR se věnoval výzkumu magnetických skyrmionů, jež by mohly přispět k vývoji neuromorfních počítačů. Se svým ekologicky zaměřeným projektem PURA zvítězil v rámci česko-slovenské dvojice v celosvětové soutěži The Earth Prize. Přes 2 roky pracoval na výzkum AC korónového výboje s cílem odstranit z vody bakterie, léky a drogy, přičemž se stal nejmladším výzkumníkem Ústavu fyziky plazmatu v historii. Díky návrhu implementace zelených řas do energetické infrastruktury získal také 1. místo v Energetické olympiádě. Mimo jiné je držitelem prestižní Ceny Učené společnosti ČR, 2. místa v soutěži České hlavičky, ocenění TECH TALENT Česka a AP Perfect Score. Za svou osvětu v oblasti autismu získal také Cenu Národního ústavu pro autismus.

Nikolas Pippal

2. místo

Nikolas je student přijatý na obor Mathematics and Computer Science na University of Oxford, kde zároveň získal plné stipendium. Během středoškolského studia se účastní matematické a fyzikální olympiády, v nichž dosahuje vynikajících výsledků na krajské i celostátní úrovni. Vyvinul systém pro intraoperační detekci mozkových nádorů pomocí Ramanovy spektroskopie, zpracování dat a strojového učení, který se již využívá ve Fakultní nemocnici Olomouc. Za tento projekt získal Grand Award na světovém finále Regeneron ISEF a zvláštní cenu EIROforum Award na soutěži EUCYS. Ve svém dalším výzkumu se věnuje analýze vlivu zeleně na městské mikroklima pomocí satelitních dat, s nímž bude reprezentovat Česko na soutěži CASTIC v Číně. Své znalosti dále prohlubuje na odborné stáži ve výzkumném Institutu Laue-Langevin ve francouzském Grenoblu. Je vítězem národní přehlídky SOČ, držitelem Ceny Jaroslava Heyrovského a vítězem Expo Science Amavet. Patří mezi vybrané kadety mise Zero-G a kromě vědy se věnuje i sportu jako hokejový rozhodčí.

Václav Verner

3. místo

Václav letos maturuje na střední škole, ale již má za sebou také první ročník vysokoškolského studia na VŠCHT. Vědecké nadšení a systematická práce ho dovedly až k publikaci v prestižním časopise Journal of Medicinal Chemistry, kde figuruje jako druhý autor. Nejde však o jeho první vědecký výstup — ten získal již během studia na Breck School v Minnesotě, kde vytvořil metodický návod pro výuku organické chemie na středních školách, publikovaný v Journal of the ABS Society. Na poli soutěžní chemie patří k české i mezinárodní špičce. Kromě toho, že je letošním vítězem národního kola Chemické olympiády a členem absolutně vítězného týmu na Evropské olympiádě experimentálních věd, tak je také dvojnásobným zlatým medailistou z Mezinárodní chemické olympiády. Letos ho čeká toto klání potřetí. Kromě chemie se věnuje i robotice a v rámci svého středoškolského studia v USA složil 3 AP zkoušky a doučoval znevýhodněné děti matematiku na Robinsdale Elementary School.

Václav Knapp

4. místo

Václav pracuje na výzkumu na pomezí fyziky, umělé inteligence a neurovědy. Spolupracuje s UC Berkeley v USA na výzkumu v oblasti umělé inteligence a neurovědy, kam byl rovněž pozván na letní výzkumnou stáž. Věnoval se výzkumu v oblasti iontových pastí, kde programoval řízení laserů ovlivňujících kvantové stavy iontů, a absolvoval prestižní stáže na ETH Zürich a v Paul Scherrer Institute. V projektu Otevřená věda zpracovával segmentaci říčních toků z historických map, v oblasti robotiky pak zkoumal počítačové vidění. Je spoluzakladatelem start-upu zaměřeného na AI agenty pro práci s daty zákazníků. Pro společnost Kooperativa navrhoval chatboty a vytvářel edukační materiály o umělé inteligenci. Jeho projekt pro výuku znakového jazyka pomocí AI byl prezentován na konferenci ACM ASSETS a EXPO v Osace. Výzkum v oblasti syntetických dat pro trénink modelů umělé inteligence představil na konferenci IEEE Face & Gesture Recognition a také na nejcitovanější světové konferenci v oblasti počítačového vidění CVPR 2025. Se segmentační architekturou pro autonomní řízení získal sdílené 1. místo na Beijing Youth Science Creation Competition, včetně Yangi Special Award a Gold Award od Malaysian Invention and Design Society. Českou republiku reprezentoval také na největší světové soutěži středoškoláků ve vědě, Regeneron ISEF.

Kristýna Říhová

5. místo

Kristýna se věnuje výzkumu v oblasti environmentální ochrany a biotechnologie. Díky prestižnímu stipendiu ASSIST strávila rok v USA, kde zahájila projekt Fluoronet – inovativní řešení využívající fluorescenční polymery k detekci ztracených rybářských sítí a snižování znečištění oceánů. Za tuto iniciativu byla vybrána mezi 100 vítězů z více než 25 000 uchazečů v mezinárodní soutěži RISE for the World. Na projektu dále pracuje na Ústavu makromolekulární chemie AV ČR, a současně se v rámci stáže Otevřená věda na Mikrobiologickém ústavu AV ČR podílí na výzkumu imunoterapie nádorů. Kromě vědy se aktivně věnuje umění – skládá hudbu, zpívá a hraje v muzikálu v pražském Divadle Hybernia. Získala 2. místo ve zlatém pásmu Hudební olympiády. Dobrovolničí v Záchranné stanici hl. m. Prahy a jako předsedkyně studentské rady GJH, členka komunity Žárovky i delegátka Pražského studentského summitu inspiruje ostatní k aktivnímu občanskému zapojení.

Jan Herzig

6. místo

Jan kombinuje zájem o vesmír s vášní pro popularizaci vědy. Několikrát se umístil na prvních místech v celostátním kole Astronomické olympiády, získal dvě zlaté a jednu bronzovou medaili na mezinárodních soutěžích. Dvakrát se zúčastnil celostátního kola SOČ, v oboru didaktika i fyzika. Ve spolupráci s Astronomickým ústavem AV ČR se nyní věnuje výzkumu exoplanet. Jeho největším projektem je Zvaž vědu!, u jehož zrodu před dvěma roky stál a který nyní vede. Jedná se o celostátní iniciativu studentů, která usiluje o popularizaci vědy mezi středoškoláky i ukazování potenciálu české vědy široké veřejnosti. Na kontě má organizaci akcí pro stovky studentů v Plzni, Brně i pražském Senátu. Rozvoji aktivních studentů pomáhá i pomocí programu GoHigher v Plzeňském kraji. Astronomii popularizuje i prostřednictvím článků na různých webech a časopisech. Ve volném čase je jeho vášní cestování.,

Anna Černá

7. místo

Anna se věnuje výzkumu na pomezí molekulární biologie a genetiky, její projekt o proteinech zapojených do replikace DNA zvítězil v národním kole SOČ, přinesl jí účast na nejprestižnějších soutěžích pro středoškoláky Regeneron ISEF, nominaci na EUCYS a také ocenění Cenou Učené společnosti ČR a Cenou Nadačního fondu Jaroslava Heyrovského. Je také spoluorganizátorkou konference Zvaž vědu! a její prezentace byla oceněna Cenou publika v rámci Konferenci mladých přírodovědců. Kromě vědy je aktivní i v oblasti jazyků a sportu. Umístila se v top 20 v soutěži Best in English, doučuje angličtinu a působí jako trenérka moderní gymnastiky, ve které sama dosáhla úrovně Mistrovství ČR a to v rámci kategorií jednotlivkyň, dvojic a společných skladeb. Její zájmy doplňuje také hra na klavír.

Matěj Šicner

8. místo

Matěj je student se zájmem o fyziku, vesmír a popularizaci vědy. Je autorem výzkumu na téma využití kvantových počítačů, který byl publikován ve vědeckém periodiku Československý časopis pro fyziku a oceněn 2. místem v soutěži Expo Science AMAVET a 1. místem v soutěži Bysté hlavy. S tímto projektem se zároveň zúčastnil mezinárodní soutěže Regeneron ISEF. Věnuje se i soutěžní fyzice a astronomii – absolvoval AP zkoušku z fyziky s nejvyšší možnou známkou 5 a postoupil do celostátního kola Astronomické olympiády. Studoval na Sacre Coeur Gymnasium ve Vídni a své znalosti dále rozvíjel na stáži v Complexity Science Hub. Popularizaci vědy se věnuje aktivně jako hlavní organizátor projektu Zvaž vědu!, organizátor AstroPi Hackathonu, člen týmu LASAR i lektor kroužků pro děti na gymnáziu, kde přibližuje svět vesmíru a vědy mladším generacím.

Šimon Špilar

9. místo

Šimon je vítězem celostátní přehlídky SOČ s odbornou prací na téma Aplikace hodnoty klíčové osoby při valuaci firmy, se kterou reprezentoval Česko i na prestižní mezinárodní soutěži Regeneron ISEF. Absolvoval intenzivnější letní stáž na pozici ekonomického analytika v Institutu Petra Fialy, a zároveň pracuje jako asset manager a investiční poradce pro venture capital fond. Získal cenu poroty v Globální esejistické soutěži John Locke Prize a je laureátem Ceny učené společnosti. V rámci Ekonomické olympiády postoupil do národního kola, je aktivním členem studentského spolku ECONET a jako mluvčí česko-německého fóra i delegát Mezinárodní konference Evropského parlamentu mládeže se věnuje přeshraniční spolupráci a veřejným debatám. Na kontě má také účast v Ústředním kole Olympiády v německém jazyce.

Tereza Tomášková

10. místo

Tereza vedle studia na gymnáziu navštěvuje současně také konzervatoř, kde se věnuje hře na příčnou flétnu. Je vítězkou soutěže České flétnové asociace, držitelkou 1. ceny v ústředním kole komorní hry a také 1. ceny a ocenění „Excellent Musicality Award“ v mezinárodní soutěži World Grand Prix International v kategorii chamber music a absolvovala také stipendijní program MENart. Současně se věnuje vědeckému výzkumu na Ústavu molekulární genetiky, kde zkoumá cílené odstranění senescentních buněk po protinádorové léčbě. Má za sebou odborný kurz v Liverpoolu a ICRC Akademii. Úspěšně složila také zkoušku AP Biology.

TOP 25 finalistů soutěže Středoškolák roku 2025

Adéla Křivánková

Alex Faivre

Anežka Indráčková

Anna Krebsová

Boris Brovkin

Daniel Middleton

David Seltenreich

Evelína Voleská

Johanka Juklová

Kateřina Fialová

Kateřina Jiráková

Marie Pykalová

Ondřej Pazourek

Štěpán Drábek

Veronika Němečková